1.
Liderazgo profesional:
* Firme y dirigido.
*
Enfoque participativo
*
Profesionista sobresaliente
2.
Visión y objetivos compartidos:
* Unidad de propósito
*
Consistencia en la práctica
*
Colaboración y trabajo colegiado
3.
Ambiente de aprendizaje:
* Atmósfera ordenada
*
Ambiente de trabajo atractivo
4.
La enseñanza y el aprendizaje
* Optimizar el tiempo de aprendizaje
como
centro de la actividad escolar:
* Énfasis académico
*
Enfoque en el aprovechamiento
5.
Enseñanza con propósito:
* Organización eficiente
*
Claridad de propósitos
*
Práctica adaptable
6.
Expectativas elevadas:
* Expectativas globales elevadas
*
Comunicación de expectativas
*
Desafío intelectual
7.
Reforzamiento Positivo:
* Disciplina clara y justa
*
Retroalimentación
8.
Seguimiento de avances:
* Seguimiento de desempeño del alumno
*
Evaluación del funcionamiento de la escuela
9.
Derechos y responsabilidades:
* Elevar la autoestima del alumno
Alumnos
* Posiciones de responsabilidad
*
Control del trabajo.
10.
Colaboración hogar – escuela:
* Participación de los padres en el aprendizaje de
sus
hijos
11.
Una organización para el aprendizaje:
* Formación y actualización del personal
académico
basadas en la escuela.
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ResponderEliminarEstas características son muy importantes ya que cuando se cumplen las mismas se está ejerciendo un buen trabajo docente, lo cual permitirá en los alumnos un buen aprendizaje. Rohandy Hernández
ResponderEliminarSiempre he considero que para ver escuelas efectivas debe de ver excelencias magistral y un ambiente agradable para que el proceso de enseñanza –aprendizaje fruya de forma espontanea y una de las características que mas me llamo la tención fue la número diez que describe la colaboración hogar- escuela ,participación de los padres en el aprendizaje de sus hijos –esto es muy importante ya que para el docente es de mucha facilidad si el padre está al pendiente de el proceso de sus hijos y para el alumno una ayuda mas es de mucho bien..JOSEFINA AMPARO CASTILLO
ResponderEliminarSiempre he considero que para ver escuelas efectivas debe de ver excelencias magistral y un ambiente agradable para que el proceso de enseñanza –aprendizaje fruya de forma espontanea y una de las características que mas me llamo la tención fue la número diez que describe la colaboración hogar- escuela ,participación de los padres en el aprendizaje de sus hijos –esto es muy importante ya que para el docente es de mucha facilidad si el padre está al pendiente de el proceso de sus hijos y para el alumno una ayuda mas es de mucho bien..JOSEFINA AMPARO CASTILLO
ResponderEliminarHay un factor muy interesante que tiene que estar muy relacionado con la escuela efectiva y este es la colaboración de los padres en el aprendizaje de sus hijos, el ambiente en el aula es propicio para que haya aprendizaje significativo de modo que la familia es el principal ente en la formación del alumno .Una escuela efectiva se lleva a cabo cundo hay un mutuo acuerdo entre sociedad y escuela. CRUZ MARINA VASQUEZ
ResponderEliminaruna escuela efectiva es aquella en la que se aprovecha al máximo las horas de clase existen diversos factores que inciden, para que la escuela tenga un mejor funcionamiento, en la cual los padres deben ayudar a que la misma funcione mejor y procurar que la comunidad se relacione con la escuela. Adriana Constanzo
ResponderEliminares muy importante que la comunidad se relacione con la escuela, ya que de esta forma esta podría tener un mejor funcionamiento, porque en las mayorías de las escuela muy pocos padres van a la escuela a ver como están sus hijos y ver como se están comportando los mismos. att, yajairis Rojas
ResponderEliminaruno de los temas que mas llamo mi atencion es: Características de la cultura de una escuela efectiva.
ResponderEliminarPara que una escuela sea efecftiva debe de tener diversas caracteristicas las cuales la ayudaran en su efectividad.
Unas de las caracteristicas principales es que debe tener un buen liderazgo y enseñar con un proposito y formar entes criticas y capaces.
Marlyn Estefany Salas Carrasco